I faget historie kan læreren inddrage det historiske samfundsperspektiv i fortællingerne. Da folkesagnene tilhører en bestemt tidsperiode, skal eleverne også vide, hvad der hører til den periode historien foregår i, og hvorledes nogle ting blev gjort anderledes end i dag. Eleverne arbejder med, hvordan de får deres handling og scenerne til at passe ind i et historisk perspektiv. På nettet kan eleverne finde inspiration til klædedragter og rekvisitter, som passer til tidsperioden ældre vikingetid til middelalder.
